为了进一步落实“双减”政策下的课堂的教学， 提高我校教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，八坼小学于11月~12月开展了青年教师研讨课活动。

本次开课次活动覆盖面广，全学科37位教师参与课堂展示。老师们课前认真钻研教材，精心准备教学；课堂上注重教学情境的创设，运用多样化的教学方法，呈现出一堂堂具有学科特色的课。

各学科老师能够立足课标，从课程特色出发，从学生特点出发，通过有效的引导，精心的设计，规范的示范，让学生在充分参与课堂的过程中提高自身素养。语文课堂上，学生们在老师的带领下进行听、说、读、写的有效训练，在富有情感的教学中感受浓浓的文学氛围。数学课上，教师十分注重对学生数学思维的培养，让学生在一系列的训练中掌握新知，强化能力。英语课堂活泼生动、图文并茂，让孩子们产生了浓厚的学习兴趣。技能课老师也指导到位、训练有效、规范示范，让孩子们更好地参与实践，习得丰富的技能。

学校领导十分重视本次活动，协同行政人员、教研组长共同深入课堂感受青年教师的教学风采，对老师们的精彩表现给予肯定的同时，也给出了一些专业、中肯的建议，引领青年教师成长。

成长永远在路上，教育永远不止步，学生在成长，教师更要成长。在此次活动中，通过听-评-思-研等互动的教研方式，为老师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使教师们教学方面得到磨炼和提高，同时推进学校整体教学水平的提高。