教师的主阵营在课堂，扎实的教学功底是课堂教学活动有效开展的前提。为充分调动青年教师的学习积极性，促进青年教师的专业成长，努力培养一支职业道德高、综合素质好、专业能力强的教师队伍，八坼小学于11月~12月期间开展了青年教师研讨课活动，为青年教师们提供了一个展示自我风采、提升专业素养的舞台。 

本次开课次活动覆盖面广，全学科44位教师参与课堂展示。老师们课前认真钻研教材，精心准备教学；课堂上注重教学情境的创设，运用多样化的教学方法，呈现出一堂堂具有学科特色的课。

各学科老师能够立足课标，从课程特色出发，从学生特点出发，通过有效的引导，精心的设计，规范的示范，让学生在充分参与课堂的过程中提高自身素养。

语文课堂上，教师紧扣语文课程标准，深入挖掘教材内涵，以独特的教学设计、多样的教学方法，展现了小学语文教学的多元魅力。

数学课上，教师结构清晰，环节紧凑，紧扣新课标提出的：立足学生核心素养，发挥数学课程的育人功能。学生的数学思维和数学素养得到提升。

英语课堂上，教师能够运用好情境教育，将情境贯穿整个课堂，学生在活泼生动、图文并茂的学习情境中提升到英语素养。

技能课老师精心设计课堂，指导到位、训练有效、规范示范，让孩子们更好地参与实践，习得丰富的技能。

千里之行，始于足下。八坼小学将持续推动教育教学工作高质量发展，加快青年教师的专业化成长步伐。学校青年教师定会再接再厉，且行且思，在教师专业发展的道路上行稳致远，为学校教育绽放青春力量。