高质量的课堂，离不开教师对教学常规的坚守，开展教学常规检查，在规范中凸显教师对教学的严谨态度，是八坼小学落实教学基本规范的常态化措施。11月28日，八坼小学教务处组织了十一月份的教学七认真检查，对全体教师的教案、学生作业、教师批改、教师作业范本、教师教本、研修手册进行了全面细致的检查，以查促研，以研促进，严格规范师生教学行为，推进“双减”工作落实落细。

一、做的好的地方：

1、教师对教学反思较为细致，能考虑到后进生接受知识的程度，有详细的思考痕迹。

2、低年级语文老师对学生写字作业的批改较有针对性，能够用图章来激发兴趣。

3、大多数教师的教本记载详实，有重难点知识的体现及教学思考。

二、存在的问题：

1、部分教师作文的批改较为简单，点评不够细致。

2、对于问题学生的作业没有分层管理，有作业漏做问题。

3、练习册正确率高，有先讲后批的痕迹。

根据以上情况，检查人员已经第一时间将情况反馈给有问题的老师，并要求其迅速整改到位。同时在接下来的一段时间里，教务处会通过参与教研活动、随堂听课等形式对这些老师的七认真工作进行追踪、跟进，要切切实实的看到改变，看到进步。

每一次检查都是一次反思与进步的过程。通过本次“七认真”检查活动，促进老师们更加扎实地做好平时的教学工作，进一步规范了学校的常规教学管理，使我校教育教学质量再进一步。