不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。教育，是一项静待花开的艺术。为有效落实“双减”政策，提高低年级学生的学习积极性，激发学生们的学习兴趣，我校一二年级开展了“童年不同样  乐考伴成长”的期末检测活动，让学生在“玩中学”“玩中测”，在沉浸式“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。

一年级语文闯关共分为“我会拼”、“我会认”“我会背”、“我会读”四个环节，项目丰富多彩。瞧！孩子们正在认真地投入到激情的诵读当中。听！他们多自信，一个个落落大方，口齿清晰，发音准确，稚嫩甜美的声音记录着学习语文的浓浓热情，知识在运用中更加巩固，素养在诵读中悄然提升！

一年级数学是口算大闯关。小朋友们以细心为桥梁，以速递为步伐，在口算中超越自己。最后盖上成功的印章，一张张小脸上洋溢着满满的自豪感。

二年级语文设置了“词语大闯关”“朗读大闯关”“积累多多”“看图说话”四个关卡，考查孩子对阅读文字、语言积累的能力。老师们耐心、细致地倾听孩子们的朗读，鼓励孩子们沉着发挥，那一张张笑脸，便是最好的奖赏。

二年级数学同样设置了一个关卡，即“口算小能手”。闯关结束，胜利的笑容挂在每位孩子的小脸蛋上，欢声笑语洋溢在校园里。孩子们收获的不仅仅是一枚印章，更是对知识的向往。

二年级英语闯关设计了三个关卡，分别是猜单词、唱英文歌和看图说话。多种形式，考察孩子们的英语口语表达能力。让他们在趣味活动中学习着，收获着，并快乐成长。

成功闯关啦！学生们拿着自己的“闯关卡”，像一位位披荆斩棘的小勇士，见证了一学期努力的成果，一张张小脸儿露出了闯关成功的喜悦。

这是学习的阶段性总结，更是下一“关”的起点。寓教于乐，寓乐于学，闯关活动不但见证了孩子们在欢笑中的成长和超越，还促进了孩子们各方面能力的提升，真正做到了“玩中学，玩中测”，让孩子们体会到了学习的乐趣和探索的快乐。