为了提高新教师的教育教学能力，全面帮助、促进青年教师快速成长，11月24日教研员凌建青老师应邀来我校听课指导及讲座。分管领导及数学组全体成员全程参加，共同学习。

新上岗教师王宇执教五上数学《用字母表示数》

    课后，教研员凌老师对王宇老师的课给予了充分的肯定并进行了细致入微的点评，不仅指出了课堂上值得学习的教学亮点，也指出了新教师课堂教学中存在的不足及努力方向。从备课的内容、学习目标的设置、课堂细节与效果等方面做了全面的指导与评价，为老师们的课堂教学理清了思路，指明了提升的方向。

    评课后，教研员凌老师以《“教学评”一致性的数学课堂》为题专题讲座。讲座中，明确了新课标下课程性质、课程目标及课程内容，新课标的分级体系等理念，并结合课例如何构建“目标、内容、任务、评价”一致性的数学课堂，围绕“为什么教？”“为什么学？”“教什么？”“学什么？”“怎么教，教得如何？”“怎么学，学得如何？”作了详细地交流。

    此次听课指导及讲座活动，让老师们受益非浅。不仅为参训教师的专业化成长更新了理念、补充了新的内容，指明方向；同时，对新教师在今后更好地开展课堂教学实践有着比较现实的指导和启发作用。