为进一步贯彻落实教育局《关于进一步加强中小学生作业管理工作的指导意见》等文件精神，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。新学期初，八坼小学召开了“双减”政策下学生作业管理要求的传达会议。学校领导及全体教研组长参与活动。

首先，石菊娥副校长带领大家学习了《八坼小学“双减”政策下学生作业管理制度》及《八坼小学作业公示制度》两项制度，解读了制度中的要求和内容，要求大家认真落实，并在第一次教研组活动中向组员做好传达工作。

曹燕南主任发放时了各年级《作业清单》及《学生作业记载本》，强调各教研组按照清单要求落实作业内容，同时由班级一位中等成绩的学生做好每日作业记载，真实反映作业布置的质量及完成时间，教导处将开展每月一次的全面检查。

最后，各教研组长就如何通过教研活动提升同组老师的作业设计能力、作业布置合理性，优化作业的多元创新等进行了讨论、交流。

作业是学校教学活动的一个重要环节，是学生获取知识、发展能力、提升素养的重要方式，具有检测学生学习成效,训练学生思维，培养学生良好学习习惯，优化学习策略，提升学生核心素养的功能。