10月10日，八坼小学承办了江城思贤小学教育集团教科研协作区活动。本次的主题是“科研型课堂：基于证据的评课”。原吴江区教科室主任余家友、集团8所学校分管校长、教科室主任、教科研骨干教师参加本次活动。

本次活动中，四位老师开设公开课。七都小学王 丹凤老师执教三年级语文《搭船的鸟》。八坼小学钱萍老师执教三年级英语《U4 This is my friend》。菀坪学校王玲老师执教五年级语文《太阳》。江村实验学校万嗣淳老师执教四年级数学《简单的周期》。

课后，语文、数学和英语三个小组开展基于证据的评课研讨。根据田纳西教师发展提速项目（TEAM）的评价量表，选取教学过程（instruction）维度的12项评价指标。各组教师结合课堂观察得到的图文资料，选取部分评价指标，完成一份课堂教学评估报告。然后，由六位教师代表进行评课汇报。

活动最后，余家友主任开设教育科研方面的主题讲座。余主任基于科研要解决实践导向、化解现实问题的核心目标，提出教师应在安静的意识状态下，发挥想象，思考现象背后的本质。立足于学科背景、学生背景和课题背景，探索科研视角下的评课方式。另外，余主任对第十批区级双学年课题论文进行点评。指出了教师的课题论文中存在的问题，指导教师需要从问题背景、内涵与价值、实施策略三个方面展开论述。

审视教育教教学中的实践性证据，不仅是推进课题研究的重要方法，还是推动课堂教学变革的重要依据。由此构建起来的科研型课堂必将促进师生的共同成长。